"Pendidikan Tinggi diselenggarakan dng Sistem Terbuka" adalah amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU No.20 Th.2003). Dan pd Penjelasan Peraturan tersebut ditulis : "Multi entry-multi exit system."
Demikian juga berdasarkan amanat Konstitusi RI pasal 31 ayat (3) bahwa "Seluruh komponen bangsa wajib mencerdaskan kehidupan bangsa.".
Tujuan STIE Indocakti Malang menyelenggarakan Program Kuliah Lanjutan (Blended Learning) ini Untuk melaksanakan kepentingan tersebut STIE Indocakti Malang menyelenggarakan Program Kuliah Lanjutan (Blended Learning) ini beserta menjalankan Komitmen Sosial. Yaitu dng menyediakan kesempatan kepada masyarakat tamatan SLTA, D3/Poltek/Akademi, D1, D2, Sarjana (S1) / setaraf, dll-nya, baik yang memiliki waktu luang terbatas demikian juga mempunyai keuangan terbatas, utk meningkatkan kuliah formal (atau pindah prodi) ke jenjang S1 (Sarjana) pd prodi yang disenangi, secara layak serta berkualitas berdasarkan keunggulan STIE Indocakti Malang.
Juga Uang kuliahnya dibuat sedemikian rupa agar meringankan masyarakat, dikarenakan di samping dimudahkan berupa subsidi, demikian juga dgn memberi bantuan angsuran uang studi tanpa tanggungan serta tanpa bunga, sehingga bisa mengangsur bulanan disesuaikan dng kekuatan keuangan calon mahasiswa.
Sistem kuliah formal Program S1 Kuliah Lanjutan (Blended Learning) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indocakti Malang diselenggarakan dgn kompeten dan cocok bagi pegawai yang sibuk dgn kerjanya demikian juga utk yang bukan pegawai. Di samping kuliah langsung berhadapan dng dosen (pengajar), demikian juga mendayagunakan serbaneka metode efektif melalui tugas perorangan terarah, tugas kelompok yang komunikatif, dan diakhiri dng bimbingan pengerjaan skripsi (S1) / tugas akhir yang terarah, terprogram serta terjadwal sehingga mhs bisa menuntaskan studi tepat pada waktunya (sebagaimana masa studinya).
Mhs dan Tamatan Program Kuliah Lanjutan (Blended Learning) STIE Indocakti Malang demikian juga Perkuliahan Reguler STIE Indocakti Malang, memperoleh HAK AKADEMIK, GELAR, serta IJAZAH yang SAMA, dan mendapatkan HAK utk menggunakan gelarnya serta utk meningkatkan kuliah formal ke jenjang yang lebih tinggi.
Di samping dibekali dng keahlian bekerjasama di dalam tim, Tamatan Program Kuliah Lanjutan (Blended Learning) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indocakti Malang, juga diperlengkapi keahlian utk memahami ilmu serta pengetahuan terhadap etika, diperlengkapi ilmu, etika akademik serta profesi, keahlian utk mendayagunakan teknologi informasi dan komunikasi utk kebutuhannya, keahlian memahami pengetahuan sesuai bidang keilmuannya, sekaligus dibekali dng keahlian dan ketrampilan utk mengelola tim/organisasi secara teliti pada bidang yang berdasarkan bidang ilmunya.
Tamatan Kuliah Lanjutan (Blended Learning) STIE Indocakti Malang memperoleh kemampuan profesional dan cara pandang yang teliti; mempunyai keahlian penguasaan teori yang kuat sekaligus aplikasinya; bisa menaikkan kajian-kajian teoritis konsepsional paling mutakhir; sanggup menaikkan sikap mental pakar yang berorientasi pd penanganan solusi persoalan mengacu alur berpikir-sistem; dan mendapatkan keahlian melakukan berbagai penelitian dasar demikian juga terapan.
Tamatan Program S1 Kuliah Lanjutan (Blended Learning) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indocakti Malang ditargetkan utk menjadi Sarjana (S1) berdasarkan dng prodinya, yang bisa menaikkan jati dirinya dng pembekalan ilmu, teknologi, dan seni, sehingga bisa memperoleh jawaban masalah sekaligus menaikkan pengetahuannya.
Tamatan Program S1 Kuliah Lanjutan (Blended Learning) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indocakti Malang juga bisa aktif berperan-serta pada kelompok kerja; sanggup berkomunikasi dgn para pakar pada bidang keahlian yang tidak sama dan mendayagunakan bantuan mereka; bisa mendayagunakan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; sanggup memulai rintisan pembentukan unit wiraswasta berdasarkan rumpun keilmuannya, bisa mengikuti perkembangan baru pd bidang keilmuannya, menyelenggarakan penelitian, atau mengikuti prodi di tingkat lebih lanjut.
Kompetensi tamatannya di dalam hal menangani tiap persoalan, bisa mengungkap struktur dan inti masalah dan menetapkan prioritas tahapan-tahapan pemecahannya; mengetahui serta dapat mendayagunakan kegunaan teknologi informasi; bisa mendayagunakan ilmu; cakap dan terampil disesuaikan dng bidang ilmunya; dapat memperoleh jawaban persoalan secara logika, mendayagunakan data/informasi yang disediakan; bisa menggunakan konsep-konsep utk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; sanggup mandiri di dalam berkarir serta berupaya. |
|
|
| |
